ขอบพระคุณมากครับ ผมเปิดดูแล้ว คิดว่ามันยากเกินไปสำหรับคนเล็ก ป. 6 น่าจะเหมาะกับคนโตที่อยู่ ม. 2 ครับ (ดีเลยผมเอาให้ลูก ม. 2 ดูเลย) เห็นบอกอายุ 5-15 ปี ผมคิดว่าน่าจะเหมาะกับ 12-15 มากกว่า เด็ก 5 ขวบ ยังอนุบาล 1-2 เพิ่งจะฝึกการใช้ก้ามเนื้อของมือวาดรูปกันอยู่เลยละครับ
ผมก็ไม่รู้ว่าเดี๋ยวนี้เด็ก ป. 6 เขาเรียนอะไรบ้างนะ เพราะจริงๆ แล้ว ไม่เคยขอดูหนังสือคณิตศาสตร์ลูกเลย ใช้การคาดเดาตามที่เคยเรียนมาตอนเด็กๆ ครับ
การเรียนคณิตศาสตร์ต้องเป็นไปตามขั้นตอน สอนข้ามไม่ได้เพราะต้องใช้พื้นฐานเรียนต่อเนื่องเสริมต่อกัน
ลูกภีมทำให้ผมคิดว่า การศึกษาเมืองไทยนั้นดีพอสมควร เรียนจาก รร บ้านนอกเรียกจากครูบ้านนอก ไม่ได้แพ้เด็กในเมืองอยากเชียงใหม่ ที่พ่อแม่ยอมจ่ายเงินเต็มที่เพื่อให้เข้าโรงเรียนนี้ได้... แต่ลูกผมไม่ได้สนใจเขาเลย เรียนรู้ที่เรียนมาแค่ 80% ยังเอาความรู้ชนะเด็กที่ผ่านติวเตอร์มาได้ (ผมเคยเช็คเด็กพวกนี้ ติวเตอร์นอกจากสอนจบเล่มของ ป. 6 แล้ว ยังเอาบทเรียนเด็ก ม. 1 มาติวกันอีกด้วย... แต่เด็กรับกันไม่ได้แค่นั้น ซึ่งมันคงเกินสมองของเด็ก อาจจะมีเดอะจีเนียดเด็กบางคนเท่านั้นที่เข้าใจ) อย่างที่ผมแทบไม่เชื่อว่ามันจะเป็นไปได้... อีกทั้งเด็กห่างไกลสอบ Onet ส่วนกลาง ได้ 100% นี่ ผมถือว่าการศึกษาเมืองไทยดีพอแล้วละครับ... แต่อาจมีเขาคนเดียวที่ทำได้แบบนี้ เพราะไม่เคยมีปรากฏว่าเด็กจาก รร แบบนี้จะเข้าเรียนที่นี่ได้มาก่อนเลย
มีเรื่องตลกจากผู้ปรกครองของเด็กที่สอบติดรอบแรกไว้ 300 คน (เพื่อคัดเหลือแค่ 96 คน) ผมบอกในกลุ่มไลน์ว่าจะสละสิทธิ์ ผมถูกด่าว่าเอาเด็กมาสอบแย่งที่พวกเขา ที่ตั้งใจให้เด็กเรียนที่นี่ เขาจ่ายเขาให้เด็กเรียนพิเศษมาเยอะ แต่ไม่ติดตัวจริง) ผู้ปรกครองโง่ๆ คิดตรรกะไม่เป็น ก็สมควรแล้วที่ลูกสอบไม่ติดตัวจริง ก็เขาสำรองไว้ตั้ง 204 คน...เรียกไม่ถึงลูกตัวเอง ยังมาด่าว่าผมอีก เม่งมันโคตรเหง้าเลย
https://www.img.in.th/image/aa93FLเรื่องนี้มีถกกันยาวมากในนั้น เอามาให้ดูเล็กน้อย...เห็นความคิดคนคิดแบบนี้แล้ว ไม่แปลกใจที่ประเทศไทยเราไม่เจริญครับ
