EstheticThai.com
Forum => ชีวิตและสุขภาพ => : K. PJ 10 September 2018, 05:07:39 PM
-
ตั้งกระทู้มันห้องนี้แหละ "ชีวิตและสุขภาพ" เพราะมันเกี่ยวกับวิถีชีวิต (แต่คงไม่เกี่ยวกับสุขภาพ) เห็นพี่คุยเรื่องภาษาและศิลป์ผมค่อนข้างไม่ค่อยเข้าใจ คิดว่ากระทู้นี้หลายคนคงไม่ค่อยเข้าใจเหมือนกัน แม้แต่คนจบเอกคณิตศาสตร์ด้วย ถ้าใครจบเอนจิเนียร์อาจเข้าใจดี ถึงวิชานี้ว่าที่สอนๆ กันทุกวันนี้ว่ามันดีกว่ายุคเก่าก่อนที่สอนๆ กันมา หรือถอยหลังลงคลองกันแน่
น้องสาวป่วยทำให้ผมได้พูดคุยกับท่านผู้ตรวจการกระทรวงศึกษาระดับ ซี 10 เป็นเวลาหลายชั่วโมง และได้พูดคุยเกี่ยวกับวงการศึกษาไทย เลยพอเห็นอะไรเป็นอะไรในวงการศึกษาบ้านเราชัดเจนยิ่งขึ้น และกล้าออกมาตั้งกระทู้เขียนคุยกันในวันนี้
ขอบอกว่าท่านผู้ตรวจก็ไม่เห็นและเห้นด้วยกับวิธีการสอนแบบปัจจุบันนัก แต่ด้วยการมอบออท์เทอไรซ์ให้กลุ่มคณะทำงานซึ่งอาจจะอยู่ในระดับ ซี 5-7 (ความคิดส่วนตัวผมนะ) ไปร่างหนังสือเรียนและข้อสอบเพื่อใช้ในการเรียนการสอน (ความคิดส่วนตัวผมนะ...ผมคิดว่าท่านคงไม่อยากจะเข้าไปยุ่งเรื่องการแก้ไขให้ถูกต้องมากนักทั้งที่ไม่เห็นด้วย เพราะอาจถูกมองว่าล้วงลูกเกินไป....แต่ ..ความคิดผมอีกนั่นแหละ ผมอยากจะต่อว่าท่านว่า ท่านควรให้แนวทางที่ถูกแก่คนพวกนี้เมื่อท่านเห็นว่าผิด ไม่ใช่บ่อยกันแบบนี้ ...ผมอยากจะพูดแบบนี้กับท่านแต่ก็ไม่กล้าครับ...มาคิดอีกทีแม้แต่ผมยังไม่กล้า แล้วท่านจะกล้าหรือ...แต่จริงๆ แล้วท่านควรกล้าทำกล้าติ ณณะจัดทำบทเรียนให้เปลี่ยนไปในทางที่ได้คุยกันนะ)
แล้ววิชาคณิตศาสตร์ที่สอนๆ และสอบๆ กันของเมืองไทยมันเป็นอย่างไร? ผมคงต้องถ่ายหลักฐานมาอธิบายกันต่อไปวันหลังนะครับ เขียนแค่นี้เมื่อยนิ้วแระ....อ็อ..พรุ่งนี้ผมไปแม่สรวยเชียงราย อาจเป็นวันถัดไปค่อยมาคุยต่อนะครับ หรือใครมีอะไรเกี่ยวกับการเรียนการสอนที่เห็นว่ามันไม่ถูกไม่ควรก็เอามาลงคุยกันก่อนได้เลยนะครับ เพื่อลูกหลานเราในวันข้างหน้าจะได้จบออกมาทำงานกันเป็น ไม่ใช่จบด็อกเตอร์เกียรติ์นิยมจาก ม. ดังที่สุดของเมืองไทย ยังต้องลาออกจากงานเพราะทำงานไม่ได้ เขาเหมาะกับการสอนหนังสือสะไตย์ไทยๆ มากกว่าครับ..
-
(https://www.img.live/images/2018/09/12/41512439_504418940024526_8960951540818903040_n.jpg)
(https://www.img.live/images/2018/09/12/41658971_2155410211389025_7983223203914842112_n.jpg)
พ่อแม่สมัยก่อนส่งลูกเรียนหนังสือ ไม่ต้องคิดเยอะเหมือนทุกวันนี้ยุค 4.0 ครับ มีรูปหลังฐานที่เอามาให้ดูกันสองรูป ไม่ทราบว่าจะมีใคร คิดอย่างไรกับข้อมูลในสองภาพนี้บ้างครับ นี่คือสิ่งที่ รร ปริ้นท์ส่งมาให้ผู้ปรกครองครับ
อยากทราบความคิดคนอื่นก่อนที่ผมจะมาคุยต่อครับ จุดสังเกตุที่ผมจะให้คือ เด็ก ป 2 ต้องไปแข่งกับเด็ก ป 3 และเด็ก ป 4 ต้องไปแข่งกับเด็ก ป 6 ผมมีคำถามว่า มันสมควรหรือไม่? อย่างไร?
-
ยังไม่ค่อยเข้าใจประเด็นครับ
รออ่านตอนต่อไป
-
ช่วงนี้ยุ่งกับน้องสาวจนไม่มีเวลาคิด หรือไม่มีจิตใจที่จะเขียนะไรเลยครับ
คือผมเอาใบสมัครสอบที่แบ่งระดับไว้สองระดับคือ เด็ก ป. 1-3 ใบนึง เด็ก ป. 4-6 ใบนึง ลูกผมอยู่ ป. 1 กับ ป. 4 ต้องไปสอบข้อสอบเลยระดับไปสองชั้น .... ทำไมไม่ทำของทุกชั้นออกออกเพื่อวัดผลเด็กตามระดับชั้นล่ะ?
สิ่งที่ สสวท. ทำนี้ใครคิด หรือรู้หรือไม่ว่า? มีโรงเรียนเอกชนใช้หนังสือเรียนข้ามชั้นปีมาสอนเด็กของตัวเอง เพื่อให้เด็กมีโอกาสสร้างชื่อเสียงแก่โรงเรียนเขาครับ ผลเสียต่อเด็กผมคงไม่ต้องบอกนะครับ
แล้วผู้ปรกครองหลายๆ คนก็ชื่นชอบแบบนั้น ผลเสียตกกีบเด็กอย่างไรก็คงจะรู้นะครับ
ผมอยากจะบอกว่า สสวท. นี่แหละตัวดีที่ทำให้เด็กต้องเรียนพิเศษ เรียนกับติวเตอร์ เรียนแข่งกันแบบเป็นบ้าเป็นหลัง
ผมมารู้ความจริงอีกอย่างนึงว่า คนกระทรวงจบมาจาก ม. ธรรมดา ถึงจะทำงานอยู่ในระดับสูง ระดับผู้ตรวจการกระทรวง ยังไม่กล้าเข้าไปบอกกล่าวเรื่องผิดๆ แบบนี้กับพวกหัวสมัยใหม่พวกนี้ เพราะคน สสวท. มาจาก ม. ดังมากในบ้านเรา แม้แต่เรื่องการเรียนการสอนล้วนไม่ได้มาจากกระทรวง แต่มาจากคนกลุ่มหนึ่งที่คิดว่าความคิดของเขาถูก (แต่ผมว่าผิด เช่นการให้เด็ก ป. 1 จะเป็นคำๆ เทียยกับรูปภาพ... ซึ่งจริงๆ ควรสอนให้เด็ก ป. 1 รู้จักพยัญชนะ สละ และวรรณยุกต์ก่อน)
-
อาทิตย์ที่แล้วลูกผม ป. 1 ไปแข่งคณิตศาสตร์ระดับเขตุ (เขตุ 2 จังหวัดพะเยามี 2 เขตุ) กับเด็ก ป. 3 แล้วก็เด็ก ป. 3 แต่ รร. ใช้หนังสือ ป. 4 สอนเด็ก.....ก็เป็นไปตามที่คาด รร. เอกชนแห่งนี้ชนะที่หนึ่งครับ ลูกผมได้ที่สาม ชนะเด็ก ป. 3 ไป ยี่สิบกว่าคนครับ (ผมมาอยู่บ้านอยุธยาเลยไม่ทีเวลาติวให้เขาด้วย...บางครั้งก็คิดอย่กจะส้งเสริมเขาเมื้อเขารับได้ แต่บางครั้งผมก็คิดปล่อยเขาไปเรื่อยๆ คือถ้ามีแข่งค่อยมาจับติวกัน ช่วงเรียนก็ปล่อยเขาเรียนกัยครูตามปรกติไปเรื่อยๆ แบบไม่เร่งครับ... แต่รู้สึกเขามีความคิดแบบพ่อคือต้องการชัยชนะ... มันก็เลยไม่รู้จะเอาอย่างไรกับเขาดี)
-
(https://www.img.live/images/2018/11/04/45390826_355878885165419_8074055057781293056_o.jpg)
สสวท. ที่ออกข้อสอบนี้มาให้เด็ก ป. 1 ถึง ป. 3 ทำในปี 2560 , กระทรวงศึกษาธิการ และเพื่อนๆ หน่อยว่า....ผมควรจะสอนลูกอายุเจ็ดขวบเมื่อเจอข้อสอบของ สสวท. นี้อย่างไรให้แกเข้าใจแบบเป็นขั้นตอน โดยไม่ใช้วิธี Trial and Error ครับ ซึ่งผมคิดว่าวิธีหลังนี้ผมเห็นว่าไม่มีประโยชน์ที่จะทำให้เด็กมีความคิดสร้างสรรค์ คิดแบบเป็นขั้นเป็นตอนอย่างมีเหตุผลครับ
ไม่รู้สิผมคิดว่าการให้เด็กใช้การเดาสุ่มเอาไปใส่ตัวแปลเพื่อหาคำตอบ หรือข้อสอบยากๆ แบบนี้ทำให้เกิดการแกล่งแย่งชิงดีชิงเด่น นำไปสู่ความแข่งขันที่เกินควร โลกเราทุกวันนี้จึงทำให้เด็กไม่ได้เล่นตามประสาเด็ก เมื่อผู้ปรกครองตั้งความหวังต้องที่หนึ่ง โรงเรียนติวเตอร์รวย เด็กเคลียด ผมคิดว่าไม่น่าทำแบบนี้ครับ
ผมว่ามันเป็นสาเหตุหนึ่งที่ทำให้บ้านเราโกงกันเป็นว่าเล่นทุกในวันนี้
ใครคิดว่าตอนอยู่ ป. 2 ทำเลขข้อนี้ได้บ้างครับ (คำตอบที่จะขอเช็คอายุกันหน่อย)
-
(https://www.img.live/images/2018/11/04/44.jpg)
-
สมการแบบนี้น่าเรียยนจะประมาณ ป.6 มั้งครับ ถ้าจำไม่ผิด แต่เดี๋ยวนี้ไม่แน่ใจเหมือนกันว่าเค้าสอนกันตอนไหน คุ้นๆว่าตอนสอนหลานผมนี่น่าจะประมาณ ป.4 มั้งครับ
จากรูปที่ post ไว้ก็เป็นการคิดที่ถูกต้องแล้วนี่ครับ? เดาสุ่มนี่หมายถึงพอเด็กมาเจอโจทย์แบบนี้เลยไปไม่เป็น แล้วก็เดาตัวเลขขึ้นมามั่วเหรอครับ?
-
เด็ก ป. 1 ถูกจับพาสให้ขึ้น ป.2 เจอโจทย์แบบนี้ ไม่มีทางคิดวิธีทำที่ผมทำใก่เขาดูได้แน่ๆ ครับ วิธีที่เขาทำคือเดาสุ่มใส่ัวเลขลงไปจนได้คำตอบ... แต่นั่นมันเป็นวิธีการที่ไม่ถูกต้อง.... จริงแล้ว สสวท. ไม่น่าออกข้อสอบแบบนี้ให้เด็กระดับนี้ครับ
-
เดาว่าอาจจะมีคนทำได้จริงๆครับ ถึงได้มีข้อสอบออกมา ผมไม่ได้เห็นข้อสอบข้ออื่นๆว่ามียากง่ายปะปนกันไปหรือเปล่า ถ้าปนๆกันไป อาจจะเป็นข้อที่ต้องการหาคนเก่งจริงๆก็ได้ครับ
-
เดาว่าอาจจะมีคนทำได้จริงๆครับ ถึงได้มีข้อสอบออกมา ผมไม่ได้เห็นข้อสอบข้ออื่นๆว่ามียากง่ายปะปนกันไปหรือเปล่า ถ้าปนๆกันไป อาจจะเป็นข้อที่ต้องการหาคนเก่งจริงๆก็ได้ครับ
ขอบคุณมากครับ ที่เข้ามาคุยด้วย คงมีหลานเล็กๆ อยู่ ณ เวลานี้เหมือนผมที่มีลูกเล็กๆ ครับ คนอื่นๆ ลูกคงโตกันหมดแล้วเลยไม่สนใจเรื่องไกลตัว แต่จริงๆ มันใกล้ตัวและเรื่องนี้มีความสำคัญมากๆ แต่คนไม่ค่อยใส่ใจ ไม่เห็นความสำคัญของเด็กที่จะเป็นกำลังของชาติแทนพวกเราที่เข้าวัย สว กันแล้ว
ประเด็นที่ผมตั้งกระทู้นี้คือ อายุเด็กกับระดับความรู้ที่สอนที่สอบนั้นสมควรเหมาะสมตามวัยหรือไม่นะครับ?
ข้อสอบนี้เป้นของ สสวท ที่เอามาสอบเด็ก ป. 1 ถึง ป. 3 ซึ่งมีอายุระหว่าง 6-8 ขวบนะครับ แล้วแต่ใครจะสมัครใจเข้าสอบหรือไม่ โดยจ่าย 100 บาทต่อหัวครับ
ข้อสอบประมาณนี้ครึ่งนึงและระดับปรกติอีกครึ่งนึงครับ
ขอให้ทุกคนลองนึกถึงตอนเรียนว่าอายุเท่านี้คุณมีความรู้แค่ไหน? ป.3 คุณเรียนสมการหรือยัง?
ใช่เด็กบางคนทำข้อสอบนี้ได้ด้วยอายุ 7 ขวบ แต่ผมคิดว่าเด็กคนนั้นต้องเรียนพิเศษ มีติวเตอร์สอน แบบที่ว่าเด็กคนนั้นจะไม่มีเวลาวิ่งเล่นเหมือนเด็กอื่นๆ เขา แล้วมันสมควรหรือ?
แล้วติวเตอร์สอนแค่ให้เด็กทำโจทย์ได้โดยวิธีลัด มีแต่อัดความรู้ใส่เด็ก (แบบไทยนิยม เพื่อให้ได้คะแนนเยอะ ความรู้พื้นฐานช่างเม้งมัน) ไม่ใช่ให้เด็กคิดเอง (แบบฝรั่ง) ผมทำงานเจอมาเยอะพวกจบเกียร์ตินิยม ทำงานไม่เป็น ก็เพราะเมืองไทยมันเร่งและสอนแบบมีแต่ป้อนให้ เคี้ยวให้เสร็จแบบนี้แหละ ครูคณิตไม่เคยทำงานอุตสาหกรรม สอนแต่ให้ทำคะแนน ไม่สอนพื้นฐานอย่างถูกต้อง
พอได้เห็นข้อสอบของ สสวท ผมยกความผิดทั้งหมดให้หน่วยงานนี้ ที่ทำให้การเรียนการสอนของเมืองไทยแย่ลงครับ ผมคุยกับผู้ตรวจการกระทรวงศึกษาก็ไม่เห็นด้วย แต่ท่านทำอะไรไม่ได้ เพราะยกหน้านี้ให้คนพวกนี้ไปหมดแล้ว ท่านไม่ยากล้วงลูกและล้วงก็คงยากเพราะพวกนี้มีอัตตาสูงและจบมาจาก ม. ดังๆ ทั้งนั้น เป็นพวกเรียนเก่งแต่ขากทักษะการทำงาน เหมือนพวกความรู้ท่วมหัวแต่เอาไม่รอด เพราะเจองานจริงๆ ทำไม่ได้แก้ไขอะไรไม่ได้
-
ได้แต่อ่าน
ออกความเห็นไม่ถนัด เพราะลูกเราไม่ได้เรียนหนังสือแบบนี้
Nu
-
เดี๋ยวจะหาว่าผมเอาแต่ด่าคนอื่นอย่างเดียว ไม่มีนำเสนอวิธีทำการเรีบนการสอนให้ถูกต้องและดีบ้างหรือ?
ผมไม่สอนลูกเหมือนครูทั่วๆ ไปหรือพวกติวเตอร์ครับ สมมุติว่าผมจะสอนให้เขารู้เรื่องของเปอร์เซ็นต์ ทำอย่างไรให้ได้ค่าเปอร์เซ็นต์ออกมา หรือเปอร์เซ็นต์มีความหมายอย่างไร? ผมก็ทันสมัยนะครับ (ขอออกตัวก่อนเพราะว่าคนรุ่นใหม่ คงมีบางคนด่าผมในใจว่าพวกเต่าล้่านปี) ผมจะใช้ความเป็นสมัยใหม่ให้เกิดประโยชน์ คือผมจะให่เขาไปค้นในอากู๋
www.google.co.th/search?ei=iKbhW9nJK5X5rQGlrpH4DQ&ins=&q=วิธีหาค่าเปอร์เซ็นต์
แล้วเอามาอธิบายให้ผมฟัง แทนที่ผมจะสอนเขาแบบยัดเยียดความรู้แบบที่ติวเตอร์ชอบให้สูตรลัดแก่เด็กเพื่อไปทำคะแนน แต่เด็กกับโง่เหมือนเดิม
หวังว่าพวก สสวท (ผมเชื่อว่าพวกคุณมีส่วรอย่างมากที่ทำให้ระบบการศึกษาไทยเลวร้ายทุกวันนี้) คงเข้าใจในความหวังดีของผมต่อประเทศชาติ ช่วยเปลี่ยนแนวคิดในเรื่องการเรียนการออกข้อสอบซะใหม่นะครับ ผมกราบละ สงสารประเทศไทยครับ ที่มีแต่เด็กที่ได้เกียรตินิยม แต่ทำงานไม่เป็น ไม่เชื่อก็ให้ไปหาข้อมูลในปีประมาณ 2540 ทั้ง ว่ามึ ดร. จบวิศวกรรม ได้เกียรตินิยม จาก ม. ดังที่สุเในประเทศไทย เข้ามาทำงานที่ บ. ปิโตรเคมีแห่งขาติแล้วปีนึงต้องลาออกไหม
-
ลูกไปสอบ สสวท. มาเมื่อวันเสาร์ครับ ผมเพิ่งมีเวลามาเปิดข้อสอบดูแบบผ่านๆ
งง! อย่างแรง ถึงแรงสุดๆ
ปีนี้ข้อสอบง่ายมากก ผมคิดว่าคงมีเด็กทำได้เต็มมากมายละกัน ถ้าเทียบความยากจากดูผ่านๆ ผมคิดว่าความยากเหลือประมาณ 30% ของความยากในปีผ่านๆ เลยละ ข้อสอบจากเดิม 50 ข้อ ก็ลดเหลือ 25 ข้อ และไม่ใช้ปรนัย กขคง ให้เด็กเอาคำตอบไปทดลองคิดย้อนกลับ คือให้ใส่คำตอบเป็นตัวเลขกันเลย ตรงนี้ขอชมความเปลี่ยนแปลงนี้เป็นอย่างมากครับ
มีคน สสวท. เข้ามาอ่านในนี้เลยประชดประชันผมหรือเปล่าเนี่ย? ปีหน้าออกยากกว่าปีนี้อีกซัก 20% นะครับ ถ้าเข้ามาอ่าน คือออกให้ความยากลดลงจากที่ผ่านๆ ครึ่งนึง 50% ผมคิดว่าเด็กคงไม่ต้องพึ่งติวเตอร์ก็จะพอทำกันได้น่ะครับ
ลูกผมครูคณิตศาสตร์ย้าย รร. ช่วงหลัง ผมก็ไม่ได้สอนกันเลย ปิดเทอมผมอยู่อยุธยา เจ้าตัวเล็กอยู่กับแม่ เลยไม่มีการติวก่อนสอบแม้แต่น้อย รู้สึกเสียดายเลย ไม่งั้นแกเต็มแน่แม้อยู่ ป.2 ทำโจทย์ของ ป.3 ก็ตาม
-
เมื่อกี้ดูข้อสอบ สสวท ของ ป.6 อย่างคร่าวๆ แล้วครับ คงมีเด็กทำเต็มหลายคนอีกเช่นกัน เด็กที่ติวเกินระดับ ป.6 คงกลับไปบอกผู้ปรกครองว่าข้อสอบง่าย ต่อไปคงไม่ต้องไปเรียนพิเศษแล้วละ ขอเล่นอยู่บ้านหรืออยู่กับคุณพ่อคุณแม่ได้บ้างละ clap clap clap
จะอย่างก็ตาม เพราะอะไรก็ตาม ไม่ทราบเพราะพื้นทีนี้ หรือในเฟส หรือท่านคิดได้เอง ผมก็ขอกราบงามๆ ให้กับคนใน สสวท ที่ได้ปรับปรุงข้อสอบให้ตรงตามระดับหนังสือที่สอน และพอๆ กับที่สมัยผมเรียนครับ Yeh Huh lve krb krb krb
ต่อไปคงไม่มีข่าวเด็กฆ่าตัวตายเพราะเรียนไม่ได้ดังใจพ่อแม่กันอีกแล้วละครับ
อย่างที่บอกลองออกข้อสอบหัดให้เด็ก Derive สูตร หรือรู้จักการ Applying กันบ้างก็จะดีเยี่ยมครับ และการสอนเน้นให้เด็กหัดค้นคว้าเอง แทนการยัดเยีบดข้อมูลให้พวกเขาครับ
ถ้าทำได้เด็กเราจะมีความคิดสร้างสรรค์ได้ไม่แตกต่างพวกเด็กฝรั่งครับ ที่ผ่านมาเด็กเราเก่งแค่ทำคะแนนข้อสอบเร็วเท่านั้น คิดซ้าๆ แบบเป็นขั้นตอนไม่เป็น 20-30 ขัอ ต่อเวลา 2 ชั่วโมงถือว่าโอเค แต่ถ้าเป็น 50 ข้อ ให้ทำ 2 ชั่วโมงแบบเก่าและยากกว่านี้ห้าเท่าเด็กต้องเรียนวิธีคิดลัด ไม่มีประโยชน์ต่อชีวิตภายภาคหน้าของเขาครับ
ผมเจอเด็กพวกนี้มาเยอะในโรงงาน ขอให้เชื่อผมเถอะ
-
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10156708839647158&set=gm.2240533549350639&type=3&eid=ARDBiNYKqBC4RV6zjsokaJK3uiHOVXktZ-vF8sWBR8g3yeNe5UyOyTunSWFobYriCQ03qQJKczyMahOr
เห็นเฮียเม้งเอาไปโพ๊สท์ในเฟสครับ อันนี้ของผมไปค้นอีกที่ครับ
https://thematter.co/pulse/strict-parent-harm-child/18859
-
https://uppic.cc/d/KXu9
(https://uppic.cc/d/KXu9)
ถ้าผมไม่มีลูกเล็กๆ เรียนชั้นประถม ผมก็คงไม่รู้ว่า ทำไมผู้ปกครองจบมัถยมต้นถึงสอนการบ้านเด็กประถมยังไม่ได้
ก็ลองทำดูครับ เรื่องเศษส่วนง่าย คนเขียนหนังสือพาวนรอบเมืองแล้วถึงพาเข้ากลางตัวเมือง
แล้วให้เด็กจำวิธีทำแบบนี้ไปใช้ มันจะบ้า คณิตศาสตร์ควรสอนให้หัดคิดหาวิธีทำเอาเอง เด็กไทยถึงขาดทักษะวิชานี้ เพราะถูกสอนให้คิดตาม ไม่ใข่สอนให้คิดริเริ่ม มันมีหลายวิธีคิดง่ายๆ ในการทำเรื่องนี้
สอนแบบนี้มันสอนแบบให้จำผมเลยสงสัยว่าหน่วยงานนี้ถูกไอ้กันมันสั่งวางยาเด็กไทยให้เป็นง่อยทางความคิดหรือเปล่า? ไอ้ลูกคนโตผมมันถึงไปหลงไอ้ทนาทอนนั่น ผมสั่งให้มันเปลี่ยนนามสกุลใหม่ในเฟส ถ้ายังเสือกคุยเรื่องการเมือง หรือมันจะเปลี่ยนนามสกุลจริงๆ ไปเลยก็ดี
-
เป็นวิธีที่คิดที่ซับซ้อนเกินไปจริงๆครับ Och สมัยผมเรียนก็แค่ ค.ร.น. ทำให้ส่วนให้เท่ากัน แล้วก็เทียบเศษ ง่ายๆ เป็นธรรมชาติด้วย เพราะเอาเรขาคณิตมาช่วยให้เห็นภาพ หรือจะใช้วิธีหารตรงๆก็ยังได้ถ้าเด็กหารตัวเลขที่ได้ทศนิยมเป็นแล้ว
หลานแฟนผมก็ชอบนะครับ พรรคส้ม แฟนผมก็บ่นๆอยู่เหมือนกัน hah จะว่าไปก็ต้องระวังดีๆนะครับ เพราะคนพวกนี้ใช้สื่อสมัยใหม่เก่งมาก
-
ผมสนใจไอ้สภาบันที่พิมพ์อยู่ขอบด้านล่าง ก็เลยลองค้นดู
พบว่า นี่มันสถาบันดัดจริต ล้างผลาญงบประมาณแห่งชาติลำดับต้นๆ
กฏหมายระบุให้มันทำหน้าที่ ส่งเสริมการสอน...
แต่มันดันไปจัดเรื่องแข่งขันคณิตศาสตร์-วิทยาศาสตร์โอลิมปิก จัดรายการทีวี จัดนิทรรศการ...ฯลฯ
แต่ที่ขำกลิ้งก็คือ หน่วยงานนี้ ความรู้ทางภาษาอยู่ในขั้นติดลบ
เพราะเขียนคำง่ายๆ hall of Fame เป็น hall of shame เอ้ย ม่ายช่าย เขียนเป็น
DPST Hall of Frame ศ.ดร. ชูกิจ ลิมปิจำนงค์
แสดงว่า เว็บบอร์ดขององค์กร จัดการโดยพวกไม่พัฒนา
เพราะในยูทูป ดันใช้คำถูกต้อง
http://www.youtube.com/watch?v=b7dIZlG4y6w
โคตรน่าอายเลย
ที่ผมไม่เห็นด้วยให้ทำเรื่องแข่งโอลิมปิกนั้น เพราะการแข่ง ไม่ได้พัฒนาการสอน
เหมือนสวิส มีเฟดเดอเรอร์ ฮิงกิส เป็นแชมป์โลก ไม่ได้แปลว่าประเทศนี้เก่งเทนนิส
ลิทธิเชิดชูคนเก่งนี่มันคือการเอาเปรียบกันอย่างน่าละอาย
ควรเอาคนเก่งไปใส่ไว้ในอีกวงจร
ไม่ใช่ได้เหรียญทุกปี แต่เด็กไทยก็ยังโง่เหมือนเดิม หรือโง่ยิ่งกว่า
-
พูดถึงการแข่ง เรื่องแข่งขันคณิตศาสตร์-วิทยาศาสตร์โอลิมปิก เหรียญทองที่ได้ คนอื่นอาจภูมิใจมาก แต่สำหรับผม มันไร้ค่า ครูเรา (ผมหมายรวมคนทั้งกระทรวงนี้) หลงผิดเป็นชอบ ให้สอนเด็กให้ทำโจร์ทได้ชนะเขา แต่ไม่ได้สอนให้เด็กเอาไปใช้งานเลย
เรื่องนี้มันสรุปผลกันได้โดยดูความคิดจากคนรุ่นใหม่โดยรวมทั้งประเทศ พวกนี้ไม่เคยเรียนอะไรลึกซึ้ง ค้นหาศึกษาเองแบบถึงแก่น เพราะทุกอย่างถูกป้อนแบบสูตรสำเร็จ เหมือนเทถุงม่ามาลงชามเอาน้ำร้อนใส่จบ ไม่รู้ว่าแกงดีๆ ทำอย่างไร เลือกวัดถุดิบอย่างไรถึงเอาทำแกงได้อร่อย ขั้นตอนการแกงทำอย่างไร เพราะคนรุ่นนี้มีของสำเร็จรออยู่ นี่คือเรื่องง่ายๆ แล้วเรื่องโรงงาน เมื่อเครื่องจุดในโรงงานมีปัญหา คุณเอาวิชาเทอร์โม ฟลูอิค แมทชีนดีไซด์ ฯ มาใช้ไม่เป็น ไม่รู้จะเริมต้นหาสาเหตุของปัญหาไม่ถูก ประยุคต์สิ่งที่คุณเรียนไม่เป็น ไม่รู้จะยกตำราอะไรมาใช้ ใช้บทไหนมาแก้ปัญหา เหมือนตอนทำโปรเจ็คส่ง ต้องปรึกษาอาจารย์ตลอด คิดเองไม่เป็น ผมเจอคนรุ่นใหม่แบบนี้เยอะแยะครับ
ที่เลวร้ายเด็กรุ่นใหม่ส่วนมากหลงกลุ่มสีส้มกันมากๆ เพราะเชื่อแค่ลมปากคนจัลไร ลอจิกตื้นๆ ไม่มีกันเลย
-
(https://sv1.picz.in.th/images/2023/04/28/yiEDqe.jpg)
คนแก่ชอบเล่าความหลังท่าจะจริง ต่อไปว่าจะเล่าความผูกพันธ์ผมกับมอเตอร์ไซค์ให้(ช่วย)ฟัง(อ่าน)ครับ
จะหารูปหลานที่ระยองไปเทียบกับเด็กที่ถ่ายรูปลงเฟส คือเขาคล้ายๆ กันหลายอย่าง ไม่เจอไปเจอวันที่ลูกชายเล่นเปียโนจากเพลงที่ได้ยินในขบวนพาเหรด... ปีนั้น 58 เขาคงอายุ 4 ปี สามารถฟังเพลงที่ชอบแล้วกลับมาเล่นเปียโนเพลงนั้นได้ในเวลาห้าถึงสิบนาทีไม่เกินนี้ครับ... นี่ถ้าเขาเกิดยุคลุงบราห์มคงให้ไปกราบเรียนเปียโนกับท่านแน่นอนครับ...
คนเขาว่ากันว่าคนเก่งดนตรีจะเรียนคณิตศาสตร์เก่งด้วย ผมก็ว่าถ้าจะจริงดังว่า ตอนนี้เขาได้เรียนห้องคิงที่ รร จุฬาภรณ์ ซึ่งทำให้ผมเป็นกังวนมากๆ กลัวเขาเก่งไม่จริง แล้วจะเครียดเพราะเด็กห้องนี้เรียนหนักมาก (มีคนเขาเล่ากันว่า ปีนี้มาแปลกมีผู้ใหญ่ในเชียงคำ จะฝากลูกที่เรียนไม่เก่ง เข้าเรียนในห้องคิงที่ รร เชียงคำ... ท่าจะบ้า) ที่สำคัญคือเขาอยู่หอ ผมช่วยสอนอะไรเขาไม่ได้เลย...ก็รู้สึกเสียใจว่า เมื่อก่อนนี้ไม่คิดจะสอนเขา มาตอนนี้อยากสอนเพราะถึงเวลาที่ควรจะสอนเอง กลับไม่ได้สอน... รู้สึกไม่ดีเลย
-
(https://sv1.picz.in.th/images/2023/05/09/yGtfvR.jpg)
ลูกไม้หล่นไม่ไกลต้นมีจริง...ผมเพิ่งเชื่อวันนี้เอง... แบบไม่คาดคิดจริงๆ...คณิตศาสตร์คือวิชาช่วยผมมาตลอดที่เรียน... โดยคุณพ่อไม่เคยจับผมมาสอนเลยสักครั้งเดียว... ผมก็น่าจะะเคยถามท่านเวลาทำเลขไม่ได้ ไม่น่าเกินสิบครั้งในชีวิตมั้ง
ลูกภีม ผมเคยจับสอนตอนอยู่ ป.2 เพราะครูจับไปสอบแข่งขันเด็กไม่เกินระดับ ป.3 เลยมีติวให้นิดหน่อย สอบชนะแค่ระดับเขตกับเด็ก ป.3 แต่ไม่เก่งถึงชนะเข้ามาแข่งใน กทม... แต่หลังจากนั้นผมก็ไม่เคยสอนเขาอีกเลยจนถึง ป.6
เหลือเชื่อตรงเขาไม่เคยเรียนพิเศษ เพราะไม่คิดจะเข้า ร.ร. จุฬาภรณ์... เขาสอบชนะเด็กภาคเหนือเป็นพันๆ คนที่เรียนพิเศษกันมาเกือบทุกคน... ผมเพิ่งจะรู้วันนี้เองว่าได้ห้องหนึ่ง เพราะได้คะแนนคณิตศาสตร์ลำดับที่ 1-24 ครับ (นักเรียนห้องละแค่ 24 คนเท่านั้น ร.ร. ต้องการเด็กมีคุณภาพจริงๆ เพื่อเป็นนักวิทยาศาสตร์ของชาติตามนโยบายรัฐบาล) ด้วยเขาบอกว่าทำข้อสอบได้แค่ 80% เพราะข้อสอบอีก 20% เขายังไม่เคยเรียนมาก่อน ครูยังสอนไม่จบเล่ม แต่เขาบอกว่า 80% นี้เขาทำถูกหมด... คงต้องเชื่อเขาซะแล้ว... ตอนแรกก็คิดว่าเขาขี้คุยเหมือนพ่อ 555
วันนี้ดีใจที่ลูกกล้าออกไปอยู่หอเพียงลำพัง... ดูเขาสนุกร่าเริงกับเพื่อนๆ แล้วค่อยคลายกังวล ในการที่ห่างจากอ้อมอกเราเร็วเกินไป
-
นักการศึกษานี่ เอาแน่เอานอนไม่ได้
เดิมมีการคัดเด็กเก่งไว้ต่างหาก มีห้องคิง ห้องควีน
แล้วมาบอกว่า ผิด ต้องคละเด็ก แล้วก็มาเห่อคณิตศาสตร์โอลิมปิก
ผมงง เด็กคงงงกว่า
อย่างไรก็ดี ผมเชื่อว่าเด็กเกือบทุกคนเป็นอัจฉริยะมาตั้งแต่เกิด
จากนั้นก็ถูกระบบสอนให้โง่ครับ
Nu
-
จริงๆ แล้วการเห่อคณิตศาสตร์โอลิมปิกนอกประเด็นคณิตศาสตร์ครับ คนไทยชนะแบบคนชนะไม่ได้เก่งจริงๆ ชนะเพราะใช้สูตรลัด ซึ่งไม่ใช่วิชาคณิตศาสตร์ที่เอามาใช้ประโยชน์ ใช้สร้างความคิดแบบซับซ้อนครับ
คณิตศาสตร์ตัวจริงมีความสำคัญต่อความเจริญของโลกมนุษย์เรา (จริงๆ ผมเกลียดความเจริญนะ อยากอยู่แบบโบราณมากกว่า) วิทยาศาสตร์ต้องใช้คณิตศาสตร์ในการคิดค่าต่างๆ เช่น วิชาฟรูเรี่ยของคณิตศาสตร์ สามารถเอามาสร้างรถยนต์ให้วิ่งนุ่มนวลได้ ถ้าขาดวิชานี้รถยนต์จะวิ่งแบบกระเด่งดึงๆ นี่คือตัวอย่างเล็กๆ เราไปดวงจันทร์ได้เพราะวิชาคณิตศาสตร์บววิทยาศาสตร์ครับ.... เพราะฉะนั้นเด็กที่เก่งสองวิชานี้ จะเอาไปเรียนร่วมกับเด็กอื่นๆ มันเบื่อตายแน่ เพราะมันเข้าใจตามครูที่สอนในทันที... ส่วนพวกไม่ถนัดจะต้องสอนกันหลายรอบครับ... นี่คือที่มาของการแบ่งแยกการเรียนการสอน
ใครเก่งทางไหนไปทางนั้น คือสิ่งที่ดีครับ พอทำงานก็ทำกันคนละด้าน
เมืองไทยมันแย่เพราะเสือกเอาพวกวิศวกรมาเป็นผู้จัดการฝ่ายบริหาร ซึ่งฝรั้งเขาใช้คนจบบริหารมาทำหน้าที่นี้ วิศวกรต้องเป็นลูกน้องผลิตของตามสั่งจากพวกขบบริหาร... พวกวิศวกรบ้านเรามันเก่งจึงยึดอำนาจแล้วพาบริษัทแพ้ฝรั่ง... (ผมว่าตามหลายคนวิเคราะห์กันนะครับ... และก็เห็นด้วยบางส่วน) แต่ถ้าเอาสองแปนกมาร่วมช่วยกันได้บริษัทนั้นก็จะเยี่ยมยอดครับ
-
https://img2.pic.in.th/pic/20240604_191230.jpg
(https://img2.pic.in.th/pic/20240604_191230.jpg)
ขอเขียนในนี้ละกัน... มันสุดกั้นจริง... คงมีเพื่อนเราในนี้โกรธผมอย่างแรงมากๆ จนไม่คุยกับผมในเฟส ที่ผมเขียนข้อความเรื่องการเรียนกภูารสอนในเมืองไทยสมัยนี้
ผมทนไม่ได้จริงๆ กับพวกรุ่นใหม่ที่ผลิต้ด็กออกไปทำงานไม่เป็น
วันนี้ผมเตรียมตัวสอนลูกชายคนโตวันแรก... เลยขอหนังสือเขามาดู
หนังสือเล่มนี้บอกได้เลยว่ามันมั่ว เอาเรื่องแรงดันกับปริมาตรมาเริ่มให้เด็กเรียน แล้วต่อไปก็เอาความเร็ว ความเร่งของรถมาสอนต่อ... มันท่าจะบ้าแล้ว
สองเรื่องนี้มันเกียวข้องอะไรกันวะ... ไม่มีการกล่าวถึงพื้นฐาน เอาการทดลองมาทำแล้วก็ให้โจทย์กันเลย... จริงๆ มันก็ดีตรงได้ทดลอง... แต่มันควรมีพื้นฐานและก็ว่ากันเป็นเรื่องๆ ไม่ใช่เอามามั่วกันแบบนี้
อย่าแปลกใจว่าทำไมเด็กรุ่นใหม่จบแล้วทำงาน แก้ปัญหาอะไรได้เลย... ทำไม... อุตสาหกรรมประเทศไทยถึงล้่าหลัง ต้องซื้อเขาอย่างเดียว... ผมเข้าใจวันนี้เอง... เพราะพวกทำให้การศึกษาไทยเราแย่ เพราะหน่วยงานนี้นั่นเอง... คนที่โกรธผม คงจะโกรธผมมากยิ่งขึ้น... แน่จริงฟ้องผมได้เลยเรื่องผมประนามหน่วยงานนี้... เห็นหนังสือเล่มนี้เขียนแบบเรียนแบบนี้ มันเหลือทนจริงๆ ครับ
ปรกติเรื่องของไหลหรือ Fluid ก็ว่ากันไปเรื่อง แรงดัน ปริมาตร และอุณหภูมิ... นี่พูดถึง แรงดันกับปริมาตร... จบ อุณหภูมิควรจะเอาเข้ามาร่วมวงกันต่อ... เสือกไปว่ากันเรื่องความเร็วรถ... คนเขียนมันเมาเหล้าหรือเปล่าวะ
แล้วก็จะมีวิชาสะแตติก Static ว่ากันด้วยเรื่องแรงที่กระทำบนวัสดุ...
แล้วถึงจะเรียนเรื่อง Dynamic ที่ว่ากันด้วยแรงที่เคลื่อนที่... ทุกวิชาเหล่านี้... มันต้องแยกกันเป็นเล่มๆ เป็นเรื่องๆ ไป... ผมเรียนมา... ไม่เคยเจอะเจออะไรที่มั่วๆ แบบนี้... เด็กมันก็จะรับรู้มั่วกันไปหมด... เวลาเจอปัญหาหน้างาน... มันก็จะไม่รู้ว่าจะเปิดตำราเล่มไหนมาแก้ปัญหา... พวกคุณรู้กันไหม... ทำรายประเทศชาติ ด้วยการเขียนตำรากันแบบนี้
วันนี้ผมยอมติดคุกถ้ามีคนจะฟ้องผมที่ผมออกมาด่าแบบนี้ครับ
เมื่อวานไปส่งลูกเจอลูกเพื่อนสอบเข้า
รร. จุฬาภรณ์ได้... จะมาคุยถึงความเลวร้ายของครูที่สอนครับ... ลูกเขาเข้าได้เพราะครูติวเป็นพิเศษ... ผมถามภาษาอังกฤษเขาว่ามีเทนส์กี่เทนส์ เด็กสอบติดตอบไม่ได้ครับ ถามแต่ละเทนส์ใช้อย่างไร ไม่รู้เลย รูปประโยคยะงไม่รู้... ผมถามเขาสอบได้อย่างไร... บอกว่าข้อสอบตรงที่ครูสอนมา ตรงที่ครูติวมา เลยทำข้อสอบได้... ผมงงซิครับ!!!
เรื่องนี้ผมเคยคุยกับผู้ตรวจการกระทรวงศึกษาธิการคนหนึ่ง... เมื่อสิบกว่าปีมานี้ ช่วงที่น้องสาวยังทำงานอยู่ที่กระทรวงนี้... ท่านยังบอกผมเลยว่า สำนักงานแห่งนี้แตะไม่ได้... แสดงว่าคนที่นี่มีเพาเวอร์สุดๆ... ระดับผู้ตรวจราชการกระทรวงยังเข้าไปสั่งการอะไรไม่ได้เลย... แล้วหนังสือเรียนทั้งประเทศใช้จากที่นี่... เวรกรรมของประเทศไทย
หนังสือดีๆ ของฝรั่ง... ไม่เรียนแบบเอาตาม... มาคิดเองว่าข้าแน่ เขียนกันเองใหม่ ยำกันจนมั่ว...
ทีของไม่ดีของฝรั่งกับเอามาใช้ ๕๕๕
สมัยผมเด็กๆ ผมใช้ตำราเป็นภาษาอังกฤษของคุณพ่อตั้งแต่มัถยมต้น ใช้แบบฝึกหัดของตำรานักเรียนอังกฤษเช่นกัน ซึ่งผมดูคู่ไปกับของเพื่อน มันก็เหมือนกัน แค่แปลเป็นภาษาไทย (แบบแปล่งๆ ในความรู้สึกผมว่าอ่านตำราภาษาอังกฤษง่ายกว่า)... แต่เดี๋ยวนี้ตำราเราช่างน่าภูมิใจ เป็นของคนไทยแต่งเองแล้ว ๕๕๕๕๕๖๖๖๖๖๖ ซึ่งมันช่างมั่วสุดๆ
ผมอยากจะรู้ว่า คนเขียนเคยทำงานโรงงานมาก่อนไหม? หรือเรียนอย่างเดียวจบมาเป็นอาจารย์เขียนหนังสือเรียนเลย? สมัยเรียนเรียนกับติวเตอร์เป็นหลักเพื่อสอบให้ได้คะแนนเท่านั้น... พื้นฐานคือขี้เลื้อย... ถ้าเป็นเช่นนี้ ได้โปรดลาออกซะ...
-
(https://img2.pic.in.th/pic/20240605_133949.jpg)
https://img2.pic.in.th/pic/20240605_133949.jpg
วันนี้ผมลื้อตำราจากในกล่องมาส่วนหนึ่ง... นี่คือตำราเรียนที่ดีที่สุดตั้งแต่โบราณจน Forever (ยกเว้นเล่มบนเพิ่งได้มา... ยังไม่ได้เปิดดู ซึ่งน่าจะเหมาะสมกับลูก เพราะเป็นเล่มที่เตรียมตัวเข้ามหาลัยอ่ะ... ดูเหมือนตำราไทยจะเรียนแบบภาพบนหน้าปกของฝรั่ง หลอกคนดู... แต่ข้างในป๊ะติ๋งโน่ง ๕๕๕๖๖๖) แต่เล่มลองลงมาคือระดับมหาลัยใช้สอนกัน แต่วิชา Fluid ยังค้นไม่เจอ... มันสุดยอดแน่นอน... แบบอ่านเองโดยไม่ต้องมีครูสอนก็เข้าใจได้... เพราะเขียนเริ่มกันตั้งแต่พื้นฐาน ค่อยๆ แตกสูตรย่อยๆ ยำเป็นสูตรใช้งานกันอยู่ในนั้น... เจอปัญหาหน้างาน มาเปิดมันได้เลย แยกแยะกันเป็นเรื่องๆ ไม่ใช่มั่วกันไปหมดแบบไทยๆ ที่ไม่มีพื้นฐานให้อ่านอีกด้วย... แก้ปัญหาได้ทุกเรื่อง ถ้าคุณเข้าใจมันอย่างลึกซึ้งนะ
เด็กสายวิทย์สมัยก่อน (สมัยผมก็เรียน)... ตำราไทยแปลคัดเอาบางเรื่องที่ระดับวิศวะเรียนคือเล่ม Statics & Dynamics (สองเล่มตรงกลาง)
-
(https://img5.pic.in.th/file/secure-sv1/20240605_182533.jpg)
https://img5.pic.in.th/file/secure-sv1/20240605_182533.jpg
เนี่ยแบบเนี้ยเรียกว่าก็อปไหม... ก็อปแบบ... ก็อปแต่เปลือกนอก... ผมขนาดเรียนมาแล้ว... อ่านยัง... งง... พออ่านหนังสือของฝรั่ง... เข้าใจทันที...
เรียบเรียงได้ห่วยสุดๆ...อยากมีตำราของไทย... ๕๕๕...แล้วทำแบบนี้...ไม่ต้องทำ...เอาตำราของฝรั้งมาสอนดีกว่าครับ...ยุบไปเลยหน่วยงานนี้
จะเขียนตำรา ควรให้คนอ่านเข้าใจในหนังสือที่เขียนไปเลย... ไม่ใช่ต้องใช้ครูสอนไปด้วยเด็กถึงจะรู้เรื่อง... แล้วเด็กมันจะอ่านร่วงหน้า หรือศึกษาเองได้อย่างไร... ความคิดโง่ๆ แบบไทยๆ ขอเถอะ... มีแต่คนอยากดังอยากเด่นสร้างสิ่งใหม่ๆ ที่แตกต่างจากสิ่งดีๆ ที่คนโบราณ คัดกรองกันอย่างดีมาแล้ว... แม่งทำลายของดีๆ ลื้อทิ้งทั้งหมด...
เช่นเดียวกับเพลง... ของใหม่ห่วยทั้งหมด... มันเช่นเดียวกัน
แค่ตาราเรียนมันก็รู้แล้วว่าบ้านเรา การศึกษามันล้าหลังเขาไปเยอะ... เขียนตำราให่เด็กเรียนไม่ได้ขี้ตีนฝรั่ง
ผมคงไม่คิดให้ลูกเข้าสังคมไทย หรือทำงานในประเทศ แบบพี่พี... ผมเห็นด้วยเป็นอย่างยิ่งกับความคิดนี้... ขอสอนลูกเอง ในแนวโบราณครับ
-
https://img2.pic.in.th/pic/20240606_070510.jpg
(https://img2.pic.in.th/pic/20240606_070510.jpg)
อ้างเป็นหนังเรียนเพิ่มเติม จริงๆ รร. เอามาเป็นเล่มหลัก...
ดูหน่อย การแปลงหน่วย ของฝรั่งกับไทย... ของเขาเตรียมไว้ครบ สงสัยพลิกดูที่ปกเข้าใจทันทีในหน้าเดียว... ของพี่ไทยให้มาแค่นิดเดียว
นโยบายของกระทรวงจะไม่ให้ครูสอนพิเศษ กินเงินเด็กจึงไม่ได้ผล... เพราะครูสอนในชั้นไม่รู้เรื่อง... ไม่สามารถทำความเข้าใจบทเรียน ด้วยตัวเองครับ
และที่สำคัญเด็กอ่านหนังล่วงหน้าไม่ได้ เพราะไม่มีอะไรให้อ่านในนั้นเลย... และการเขียนและเรียบเรียงก็ห่วยสุดๆ เหมือนเขียนให้เข้าใจยาก... ยุบเถอะหน่วยงานนี้... เสียดายเงินงบประมาณแผ่นดิน.... คนพวกนี้ที่รู้จบจากสถาบันหัวสูง... คนในกระทรวงอาจไม่ได้จบรั้วนี้ ถึงแตะไม่ได้
ผมอยากจะบอกว่ามีวิศวกรรั้วนี้จบด็อกเตอร์เกียรตินิยมอันดับหนึ่ง... สอบเข้าทำงานบริษัทผมได้ แต่ต้องลาออก เพราะทำงาน แก้ปัญหาอะไรไม่เป็น... คงกลับไปเป็นอาอาจารย์ ไร้ประสบการณ์... ช่างน่าสงสารประเทศไทย
ผมทนไม่ไหวจริงๆ เมื่ออ่านหนังสือของคนพวกนี้ ที่ลูกเรียนเทียบกับของฝรั่ง... แล้วผมต้องมานั่งติวลูกเอง... เพราะรู้ว่าส่งไปเรียนติว... มันก็จะสอนให้ทำข้อสอบไก้เท่านั้น... ความรู้พื้นฐานจริงๆ นั้นไม่มีเลย... แล้วจะเสียเงินไปทำไม... ผมสอนเองเด็กหรือลูกผมอาจทำคะแนนหรือข้อสอบไม่เก่งเท่าเด็กติวก็ช่างมัน... ขอให้มีความรู้จริง พอแล้ว
-
ผมเจออาจารย์สอนให้เด็กหาเฉลยข้อสอบมาอ่านเยอะๆ รับรองทำข้อสอบได้เร็วชนะคนอื่น... มันคือลักษณะเดียวกันกับติวเตอร์ใช้... เขาหาข้อสอบเก่าของแต่ละที่ที่เด็กเข้าเข้าสอบที่นั้นๆ เดี๋ยวนี้ข้อสอบแข่งใครทำเร็วชนะ เด็กพวกนี้จึงได้เปรียบเด็กที่ใช้สมองแก้ปัญหาเอง แต่แน่นพื้นฐาน คือรู้จริงๆ การเรียนวิชาคำนวณไม่ใช่ใช้วิธีจำจากข้อสอบเฉลย... ใครจำมาสอบมันจะไม่สามารถนำวิชามาใช้ตอนทำงานได้ครับ... เด็กที่ผ่านติวเตอร์... ผมจะเรียกไอ้เด็กพวกนี้ว่า... ไอ้พวกเด็กคิดเองไม่เป็น... ทำงานไม่เป็น...
ผู้ปกครองทั้งหลาย อย่าได้แข่งกันส่งเด็กไปทำลายประเทศชาติเลย... เรียนให้ถูกวิธี อย่าได้แข่งกันทำให้ลูกหลานเด็กชาติเราโง่กันนักเลย... แข่งขันกันฉลาดครับ อย่าแข่งกันโง่...
ผมเคยสอบเด็กเข้าหน่วยงานผมเองมาหลายครั้ง... ผมออกข้อสอบเอง... ฉะนั้นเด็กผ่านติวเตอร์ทำไม่ได้... ผมพบว่าเด็กเกรดดีๆ จากโรงเรียนสอบไม่ผ่าน แต่เด็กเกรดปานกลางทำคะแนนข้อสอบผมได้ดีกว่า... แค่ผมออกข้อสอบให้คุณ Derived สูตร แค่นี้เด็กดูเฉลยเยอะๆ เพื่อเตรียมมาสอบกับผมจอดกันทุกคนครับ ๕๕๕ เด็กที่มีพื้นฐานดีเท่านั้นถึงจะทำได้ แล้วผมให้เวลาทำอย่างเหลือเฟือ... เด็กเกรดดีเดินออกก่อนเพื่อน แบบกระดาษ A4 ที่ให้ค่อนข้างสะอาด ๕๕๕
-
https://img2.pic.in.th/pic/20240606_081003.jpg
(https://img2.pic.in.th/pic/20240606_081003.jpg)
https://img5.pic.in.th/file/secure-sv1/20240606_080936.jpg
(https://img5.pic.in.th/file/secure-sv1/20240606_080936.jpg)
นี่คือความรู้แค่ระดับเตรียมอุดมนะ... เด็กเรียนสายวิทย์ต้องผ่านสายตามาแล้ว... ผมเอาข้อสอบหน้านี้ออกสอบเด็กที่จบวิศวกรรมเครื่องจักรกล... เพราะฉะนั้นพวกเขาต้องทำได้ เพราะมาตั้งแต่มัถยมปลายกันมาแล้ว แล้วยังมาเรียนตอนมหาวิทยาลัยอีกรอบ
สูตรในหน้าสุดท้ายคือสูตรหาค่ารีโซแนนซ์ครับ... ที่นักออดิโอไฟย์เอามาหากินขายของกันจนรวยมาหลายคน โดยเฉพาะพวกเอาสปริงมาลองโต๊ะเครื่องเสียง หรือพวกแทนเครื่องเล่นแผ่นเสียงครับ
นี่คือสูตรพื้นฐานเบื้องต้นสุดๆ... ผมแค่เขียนข้อสอบง่ายๆ ในคุณ Derived สูตรนี้ม่ให้ดูหน่อย มีเด็กเกรดสามทำได้ครับ แต่เด็กเกรดเฉลี่ยสี่ ทำไม่ได้... น่าแปลกใจใหม? แต่ผมไม่แปลกใจครับ
จริงๆ ให้ Derived สูตรง่ายกว่านี้อีกหลายข้อนะครับ... ผมออกง่ายถึงขนาดบอกว่า คุณ Derived สูตรอะไรก็ได้ที่คุณรู้ คุณก็เขียนส่งมา ผมให้เวลาครึ่งวันในการสอบนี้
สมัยผมเรียน... ไม่มีการบอกให้ไปดูเฉลยกันเยอะๆ นะครับ
อาจารย์จะเขียนสูตรพื้นฐานบนกระดานดำครับ... แล้วให้เด็กไป Derived แตกเป็นสมการสูตรออกไปเรื่อยๆ จากความรู้ที่เรียนมา แต่ถ้าวันนั้นดันจบที่คนไหนเขียนต่อไม่ได้คือคนนั้นต้องจ่ายเงิน ทำแบบนี้ทุกวันครับ แล้วเอาเงินไปกินสะเต็กในโรงแรมดัง เพื่อฝึกหัดจับมีดจับช้อนซ่อมกัน... นี่คือการเรียนยุคผมครับ
เห็นการเขียนหนังสือเรียนของฝรั่งไหม... ใครมีพื้นฐานสามารถอ่านเข้าใจได้ด้วยตัวเองครับ
ผมเรียนได้ที่หนึ่งเพราะผมมักจะอ่านเรื่องยากๆ ก่อนครูสอนครับ... หนังสือตำราฝรั่งช่วยผมได้เยอะ... แต่ตำราไทยเราสมัยก่อนก็เขียนตามฝรั่งเป๊ะ... ใช้ได้ดีเช่นกัน... ไม่เหมือนของใหม่ครับ... ห่วยเหมือนเพลงใหม่ๆ แหละ... แบบนี้ต้องลาออก... แบบนี้ต้องยุบออก... เพลงดังสมัยนึงครับ ๕๕๕
-
คนดูเกือบแปดพันครั้ง... ถือว่าไม่น้อยเหมือนกันนะ...ใครรักลูก ... อย่าขอให้ลูกได้เกรดดีๆ ครับ... ขอให้ลูกไปเรียนเพื่อให้ได้ความรุ้จริงๆ... อย่าแข่งขันกันไปโง่... ใจเย็นๆ ค่อยๆ เรียนค่อยๆ รู้... เรียนเพื่อรู้ ไม่ใช่เรียนเอาเกรดดีๆ ผมเลือกเด็กเรียนปานกลางมากกว่าเด็กเกรดสี่ครับ
-
https://img5.pic.in.th/file/secure-sv1/20240606_105643.jpg
(https://img5.pic.in.th/file/secure-sv1/20240606_105643.jpg)
ฝรั่งเขามีวิธีดีๆ ให้เด็ก ก็ตัดของเขาทิ้งไป... การตัดหน่วย... สามารถ cross เช็ค การใช้สูตรว่าถูกต้องหรือไม่ได้
อาจารย์เน้นนักเน้นหนา... คนยุคใหม่กลับเมินเฉย... ละทิ้ง ๕๕๕... คงใช้วิธีจำกันเอาเอง ๕๕๕
-
https://www.facebook.com/share/p/1ACVm7ikkF/
การคิดวิเคราะห์ การคำนวณ ต่อไปนี้ไม่ต้องเรียนกันแล้ว เน้นเรียนวิชาปฏิบัติเท่านั้น หรือการบริหารจะดีกว่า
-
https://www.facebook.com/share/p/1ACVm7ikkF/
การคิดวิเคราะห์ การคำนวณ ต่อไปนี้ไม่ต้องเรียนกันแล้ว เน้นเรียนวิชาปฏิบัติเท่านั้น หรือการบริหารจะดีกว่า
เข้าใจผิดแล้วครับ
AI ใช้ได้กับความรู้ที่นิ่ง และตายตัว เช่นบัญชี หรือสูตรคำนวณที่กินเวลามากๆ
ความรู้ของมัน จำกัดไว้ที่ 6 เดือนที่แล้ว หรือความรู้ที่เนตรู้จักดี
จึงเชื่อไม่ได้ 100% เอามาช่วยน่ะได้ แต่ต้องรอบคอบ
ผมมีตัวอย่างการวินิจฉัยโรคที่ AI โชว์โง่ (ความจริงคือ คนใช้มัน โง่) คือเราใส่รายการข้อมูลบางอย่างลงไป มันตัดทิ้ง เพราะความรู้ในวงการแจ้งไว้อย่างหนึ่ง แต่ที่เราพบเจอ มันเลยจากความรู้ปกติ
เหมือนเราถามมันว่า เชื้อโควิด 19 สามารถแทรกเข้า DNA ใหม
มันจะตอบว่า ไม่
ความจริงคือ ได้
เพียงแต่เป็นความรู้ใหม่ ในขณะที่หมอทั้งโลกเชื่อไฟเซ่อร์ บอกว่า ไม่ได้ แล้วงานวิจัยที่ล้าสมัยต่างก็สนับสนุนทฤษฎืเก่า มีเต็มเน็ต
AI ก็จะสรุปแบบประชาธิปไตย คือเชื่อเสียงข้างมาก
แต่อัจฉริยะไม่ใช่เสียงข้างมากนะครับ
-
จริงๆ มันแค่ไกด์ไลน์หยาบๆ ครับ...แต่ในอนาคต มันคงดีขึ้นเรื่อยๆ จนคิดอะไรได้เหนือมนุษย์ที่มีประสบการณ์สูงๆ ได้ ตอนนี้แค่เหนือกว่าคนไทยที่เรียนจบใหม่ๆ ในด้านสายอาชีพนั้นไปพอสมควรแล้วครับ...แต่พวกสเปเซี่ยนลิสท์ ตอนนี้ AI ยังเทียบไม่ได้ครับ แต่ถ้าเมื่อใดมันโคลนสมองคนได้ มนุษย์เราเป็นทาษมันแน่นอน...ไม่ใช่จบอย่างในหนังที่หุ่นยนต์แพ้ทุกเรื่อง
-
มันเป็นผู้ช่วยชั้นดีที่ยีงไว้ใจไม่ได้
แต่ถ้าเป็นเรื่องที่จบไปแล้ว ก็จะใช้ได้ดี
-
ผมเป็นคนหนึ่งที่จะไม่ใช้สมองจดจำเก็บข้อมูลที่คิดว่าไม่เป็นประโยชน์มากนักต่อผมในอนาคต...ผมถึงไม่อ่านวิชาภาษาไทยเลย...สนใจแต่พวกคำนวณเท่านั้น (ซึ่งอาจผิดนะ) ผมคิดว่าการคอนเซนเทรดทำให้เราลึกซึ้งในสิ่งที่เราสนใจ ผมเข้าใจตัวเองว่าสมองไม่ดี มีเมมโมรี่น้อยกว่าคนอื่น เลยต้องทำแบบนี้
AI ทำให้ผมคิดว่า วิชาคำนวณเรียนแค่รู้พอ เราไปเรียนการบริหาร การหากิน การวางแผนอนาคต...แล้วใช้ AI ช่วย...คือกำลังคิดว่าลูกผม ควรเรียนรู้อะไร ควรใช้สมองไปในทางไหนดี เพื่ออนาคตของพวกเขา...ทุกอย่างมันเปลี่ยนไปแล้วจากยุคที่เราโตมา...อะไรคือสิ่งที่ควเรียนรู้ที่เหมาะสมของคนยุคนี้ ? คือสิ่งที่ผมกำลังคิด
-
AI ยังเป็นอนาคตอีก 10 ปี ยังแพงเกินคนเล็กๆ อย่างเรา
drone คือปัจจุบันและอีก 5 ปีข้างหน้า ในราคาที่แตะได้
ธุรกิจเล็กๆ อย่างร้านกาแฟ ไร่กาแฟ หรือโรงคั่วบ่ม ก็ใช้ได้
-
ai ตอนนี้ของฟรี ยังไกลจริงๆ ครับ...แต่มี ai จ่ายเงินช่วยผมออกแบบภายในได้ดีคุ้มเงินที่จ่ายครับ
drone เดี๋ยวเซิร์ทดูก่อน ใช้ประโยชน์ต่อโรงคั่วผมอย่างไร
ถ้าโดรนส่งของไม่จำเป็นในการยกของในโรงคั่ว ผมใช้ Hoist ยกเอาครับ
-
รับส่งเม็ดกาแฟ ทั้งดิบทั้งคั่วบด แม้แต่สินค้าอื่นก็ได่
ขึ้นภูเขา ไม่ต้องไปเอง ประหยัดชีวิต เวลา
ใช้ร่วมกับ AI ได้ ยื่งดี
https://www.youtube.com/watch?v=LpaSXwpKzGk
-
โดรนข้างบน ถ้ามันติดอาวุธ
แล้วบินโจมตีเป้าหมาย 10 แห่ง พร้อมๆ กัน
จะมีใครต้านทานได้
ไม่เปลืองคน
นั่งสั่งการในอุโมงค์ใต้ดิน
ใช้โดรนเป้าละ หมื่นตัว
ตัวละหมื่นบาท (ค่าโดรน อาจจะตัวละ 2 พันด้วยซ้ำ)
แลกกับกองเรือที่ 7 ทั้งกอง
ยังงัยก็คุ้ม