น่าเสียดายที่วิชานี้ ถูกกำหนดให้สอนเด็กปีสาม ผมดันลาออกมาตอนปีสอง ก็เลยไม่ได้สอน
แม้กระนั้น ผมก็แอบใส่เนื้อหาลงไปในวิชาอื่น ซึ่งได้ผลน่าสนใจ
สำหรับนักเรียนภาพถ่ายโดยตรง ผมให้เด็กปีสองทำโครงการภาพถ่ายบันทึกสังคม
เด็กคนหนึ่ง ทำเรื่องเด็กดมกาวในชุมชนไกล้วิทยาลัย
อีกคนทำเรื่องเด็กเก็บขยะที่อ่อนนุช
อีกคนทำเรื่องโรงพยาบาลศรีธัญญาแผนกคนป่วยสูงอายุ
ส่วนเด็กนอกสาขา จ่ายให้ทำงานกลุ่ม
กลุ่มหนึ่งถ่ายรูปตึกริมถนนสี่พระยา เอามาต่อกันเป็นถนนเกือบทั้งเส้น
(คล้าย street view ของ google ในปัจจุบัน)
เพื่อรักษาสภาพเดิมของเมืองเอาไว้ในรูปถ่าย ก่อนที่จะถูกทำลายจากความเจริญ
อีกกลุ่มน่าสนใจที่สุด ทำเรื่องไหว้ครูสักยันตร์ของสำนักหนึ่ง เห็นว่าชุมนุมกันหลายร้อย
ของขึ้นแสดงอิทธืฤทธิ์กันมากมาย
งานออกมาไม่เยี่ยมเท่าที่ควร ยกเว้นบางคน
แม้กระนั้น ผมคิดว่า น่าจะทำให้เด็กได้ตระหนักว่า ศิลปะของพวกเขา เป็นของปัจจุบันและอนาคต
ไม่ใช่ย้อนกลับไปทำอย่างเดียวกับคนเมื่อร้อย-สองร้อยปีก่อน
แถมยังเป็นสังคมที่พวกเขาไม่ได้เป็นสมาชิกอีกด้วย
